Rezension: Hensel, A. (2020). Fremdsprachenunterricht als Ereignis. Zur Fundierung einer performativ-ästhetischen Praxis. Schibri-Verlag.
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Date
2021
Authors
Garcia Brea, Leticia
Giebert, Stefanie
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Publisher
Department of German, University College Cork
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Abstract
Die in Buchrezensionen vertretenen Ansichten und Meinungen sind die der jeweiligen Rezensent:innen und reflektieren nicht notwendigerweise die Position von SCENARIO.
Description
Keywords
Buchrezension , Lernen als Ereignis , Performatives Lehren , Aktionsforschung
Citation
Garcia Brea, L. and Giebert, S. (2021) 'Rezension: Hensel, A. (2020). Fremdsprachenunterricht als Ereignis. Zur Fundierung einer performativ-ästhetischen Praxis. Schibri-Verlag.', Scenario: A Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 15(1), pp. 123-127. https://doi.org/10.33178/scenario.15.1.8