• Drama im DaF-Unterricht zur Förderung der Sprechfertigkeit 

  Sinisi, Barbara (Department of German, University College Cork, 2009)

  Diese Arbeit basiert auf Erfahrungen mit einem Theaterprojekt in einem italienischen Gymnasium, welches die Aufführung von drei Texten Karl Valentins vorsah. Ziel des Projektes war es, die Motivation der Schüler durch den ...
• Theaterarbeit an der Sprache 

  Schorlemmer, Uta (Department of German, University College Cork, 2009)

  Die 'archäologische' Arbeit an Subtexten ist eine spielerische Erweiterung von Texten um Spielräume des Ungesagten und der Interpretation. Der Leser 'unterlegt' dem Text seine individuelle Wahrnehmung und körperliche ...
• Exploring drama as an additional language through research-based theatre 

  Wager, Amanda; Belliveau, George; Beck, Jaime; W. Lea, Graham (Department of German, University College Cork, 2009)

  This article explores the social, cultural, and emotional learning that occurred when drama was used with a group of native English speakers and English Language Learners (ELL) to build community. These learners consisted ...
• The end(s) of language in Brian Friel’s Translations and Enda Walsh’s Disco Pigs and misterman 

  Schmitt-Kilb, Christian (Department of German, University College Cork, 2009)

  In my analysis of Brian Friel's modern classic drama Translations (1980) and Enda Walsh's plays Disco Pigs (1996) and misterman (2001), I have chosen not to consider these in order to point towards structural or plot ...
• Thomas Müller (2008). Dramapädagogik und Deutsch als Fremdsprache. Eine Bestandsaufnahme. Saarbrücken. VDM Verlag 

  Matthias, Bettina (Department of German, University College Cork, 2009)

  Over the past decade, theater-and drama-related activities in the foreign language classroom have enjoyed increasing popularity. More and more foreign language programs have added theater-based literature classes to their ...

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