Theaterpädagogik und Sprachförderung - im Nachklang zweier Tagungen

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Date
2008
Authors
Oelschläger, Birgit
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Volume Title
Publisher
Department of German, University College Cork
Published Version
https://doi.org/10.33178/scenario.2.1.7
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Journal Issue
Abstract
Dieser Artikel skizziert persönliche Erfahrungen und Gedanken im Nachklang zweier Tagungen zum Thema Sprachförderung; in der Absicht, eine Antwort auf die Frage zu finden: „Wie kann es eine produktive Wechselwirkung zwischen der Theaterpädagogik und dem Bereich Sprachvermittlung bzw. –förderung geben?“ Dieser Artikel skizziert persönliche Erfahrungen und Gedanken im Nachklang zweier Tagungen zum Thema Sprachförderung; in der Absicht, eine Antwort auf die Frage zu finden: „Wie kann es eine produktive Wechselwirkung zwischen der Theaterpädagogik und dem Bereich Sprachvermittlung bzw. –förderung geben?“
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Keywords
Citation
Oelschläger, B. (2008) 'Theaterpädagogik und Sprachförderung - im Nachklang zweier Tagungen', Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, II(1), pp. 111-116. https://doi.org/10.33178/scenario.2.1.7
Link to publisher’s version
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-2-1-7
URI
https://hdl.handle.net/10468/13012
Collections
Scenario: A Journal for Performative Teaching, Learning, Research. Vol. II Issue 01
Copyright
© 2008, The Author(s). This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.