• The use of drama activities in teaching German in a third-level classroom 

  Borge, Sheree (Department of German, University College Cork, 2007)

  This article discusses the use of drama activities in teaching German to various groups of students at Cork Institute of Technology in the academic year 2003/2004. The findings are based on action research and reflective ...
• And who says it doesn’t make sense? Drama in third-level language classrooms 

  Weiss, Anna (Department of German, University College Cork, 2007)

  This article examines possible implications of Drama in Education (DiE) used in the third-level language classroom. It is based on a series of lessons that I conducted with university students of German, an analysis of the ...
• Foreword 

  Schewe, Manfred; Even, Susanne (Department of German, University College Cork, 2007)
• Kein trockener Anfängerunterricht mehr! Eine dramapädagogische Modelleinheit für die ersten DaF-Stunden 

  Wettemann, Ulrich (Department of German, University College Cork, 2007)

  Der dramapädagogische Ansatz wird bis dato primär bei fortgeschrittenen Lernern eingesetzt. Dass und wie dieser Ansatz auch bei Sprachanfängern nützlich angewendet werden kann, möchte ich im Folgenden darstellen. Dafür ...
• Shakespeares Hamlet im Englischuntericht der gymnasialen Oberstufe 

  Eisenmann, Maria (Department of German, University College Cork, 2007)

  Literarische Texte werden heute nicht mehr als selbstverständlich im Sprachunterricht akzeptiert. Gerade Shakespeare im Englischunterricht ist seit Jahrzehnten eines der umstrittensten didaktischen Themen. Die bei manchen ...

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