Converging lenses: PLE diagrams, PKM workflows and academic ontologies
dc.contributor.author | Cosgrave, Michael | |
dc.date.accessioned | 2023-02-03T11:48:54Z | |
dc.date.available | 2023-02-03T11:48:54Z | |
dc.date.issued | 2023-01-01 | |
dc.description.abstract | This paper reviews the emergence and development of three different perspectives on knowledge work –PLE(Personal Learning Environments), PKM(Personal KnowledgeManagement) andScholarly Ontologies. Each is described briefly, followed by an overview ofhow they align and might usefully be used as approaches to introducing students to formal methods of knowledge processes in their learning. | en |
dc.description.abstract | Este artículo revisa el surgimiento y desarrollo de tres perspectivas diferentes sobre el trabajo del conocimiento: PLE (Entornos personales de aprendizaje), PKM (Gestión personal del conocimiento) y Ontologías académicas. Cada uno se describe brevemente, seguido de una descripción general de cómo se alinean y podrían usarse de manera útil como enfoques para presentar a los estudiantes métodos formales de procesos de conocimiento en su aprendizaje. | es |
dc.description.status | Peer reviewed | en |
dc.description.version | Published Version | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.identifier.articleid | Artículo 5 | en |
dc.identifier.citation | Cosgrave, M. (2023) 'Converging lenses: PLE diagrams, PKM workflows and academic ontologies', Revista de Educación a Distancia (RED), 23(71), Artículo 5 (11pp). https://doi.org/10.6018/red.526001 | en |
dc.identifier.doi | 10.6018/red.526001 | en |
dc.identifier.eissn | 1578-7680 | |
dc.identifier.endpage | 11 | en |
dc.identifier.issued | 71 | en |
dc.identifier.journaltitle | Revista de Educación a Distancia (RED) | es |
dc.identifier.startpage | 1 | en |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10468/14182 | |
dc.identifier.volume | 23 | en |
dc.language.iso | en | en |
dc.publisher | Universidad de Murcia | en |
dc.rights | © 2023, Revista de Educación a Distancia (RED). This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License . | en |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | en |
dc.subject | PLE | en |
dc.subject | PKM | en |
dc.subject | Ontologies | en |
dc.subject | Pedagogies | en |
dc.subject | Ontologías | en |
dc.subject | Pedagogías | en |
dc.title | Converging lenses: PLE diagrams, PKM workflows and academic ontologies | en |
dc.title.alternative | Lentes convergentes: Diagramas PLE, flujos de trabajo PKM y ontologías académicas | es |
dc.type | Article (peer-reviewed) | en |